最兴奋的时刻,是看到幸福树开花!
看啊,这就是我美丽的学校!
开放式的大门亲和时尚,过去高高举起的金钥匙如今谦和地放在大门前,有了师生们爱抚的金钥匙变得更加美丽!
校园内宽大的电子屏上正在播放《弟子规》,吸引了不少孩子一同诵读,两旁的花坛内绿树成荫,鲜花和孩子们的笑脸竞相灿烂,小鸟也陪同着孩子们一起欢跃,好一群美丽的天使!
沿着花坛左侧走,映入眼帘的便是“教师风采”展示栏,展示着全校170多名教师的靓丽照片和各自的座右铭,看着我自己站在花丛中洋溢着一脸幸福的样子,不由得感叹,我老了,再看看身旁一个个漂亮大方充满着青春活力的同事们,我乐了,有不少叫不上名的小美女小帅哥,我来学校工作时他们还没有出生呢,好一伙美丽的同事!
回转身看看那尊矗立校园中心的雕像,她的马尾辫里扎着我青涩的故事,她的脸上凝固着我温婉的微笑,她永远温和亲切的陪伴学生向前走,站立二十八年容颜不改,激励我教书育人诲人不倦,见证我享受从事教师职业的美丽人生,陪伴我见证学校日益强大走向繁荣!三十年来,学校走了多远?全国文明单位、全国依法治校示范学校、全国现代教育技术实验学校、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、全国“双合格”优秀家长学校、省最佳文明单位(连续三届)、省中小学综合实力50强学校(第三名)、省教育科研50强学校等光荣称号数不胜数,2014年轰动世界互联网的“亲猪校长”被网友冠为“中国好校长”,千亿·球友会(中国)官方网站也成为了咸宁的另一张名片。在这样美丽学校里坚守了三十多年的我,一举一动一言一行也熏陶得雍容闲雅了,好一个美丽的我!
美丽的学校美丽了我的底蕴,幸福了我的人生。
清晨,迎着初升的太阳向东走,看到的便是宽阔的台阶,沿台阶拾级而上来到大操场,这宽阔的操场上,举行过无数次隆重的升旗仪式,多次接待过来校指导工作的领导和参观学习的客人,四千多师生整齐的方阵、威武的仪仗队、鼓号队倾注了多少赞许的目光啊!运动会的沸腾,巴乌表演的气派,不知沉积多少欢乐多少精彩!每一次感动都凝成了一朵幸福的云彩,在我的心空上永恒呈祥。
北边的百米艺术长廊,是孩子们大显身手的自由乐园,一幅幅精美的艺术作品,令人转辗流连,我的班级曾经展出的“童心飞扬”、“倾听花开的声音”、“我从这儿起飞”等主题专栏仍历历在目。踏着这长廊,我想起三十年前这儿曾经是一片荒山,我亲眼目瞩了这荒山变成逸夫楼,变成大操场,变成艺术长廊......学校又有新的发展规划,这儿三年后的模样定会更加让我感到自豪幸福!
踏着优美的上课铃声走进教室,我的小助手已经为我打开了触摸电视电脑,接上U盘,我们开始享受丰富多彩的互动学习了,我不再做知识的传播者,我和学生们一起参与各种学习活动:从品尝众望小麻花,到探索麻花的起源学习有关描写麻花的古诗词,从了解麻花的制作工艺到现代食品的安全问题,从海清的广告代言到现代营销手段......我们还进行剥竹笋比赛,为了能反复观察,现场录制视频播放,你猜不出这是什么课?是习作课,开展多种生动活泼的活动,用真情写真作文。品德与社会课上,创设和谐快乐的学习情景,解决学生实际生活中的难题,有同学因为找家长要钱买篮球,钱没要到还挨了骂,我们共同探讨制定解决方案,出台了“要钱八规则”,经实践证明非常管用,一周后他抱着篮球感谢全班同学。我们商量怎样约束自己守纪律养成认真听讲的好习惯,我们还讨论一个好老师的标准......我主张“好老师是好学生培养出来的”,老教师更需要大家齐心协力培养......享受着这份和谐与快乐,收获着孩子们的认同,他们终于把我“培养”成了“最满意术科教师”,而且是连续三个学期当选,我怎么能愧对这份殊荣?捧着总结大会上颁发的这张奖状,我笑得合不拢嘴,我的教育观念教学方法如今正时尚!工作变得如此享受如此幸福!
课外活动时间到了,每周二是教师兴趣小组分组活动,篮球队、排球队的老师们在大操场上挥汗;乒乓球、羽毛球队员在逸夫楼舞拍;青春亮丽的拉丁舞队在排练厅练延伸......我所在的快乐广场舞队也跳得很嗨,会跳的老师在前面领舞,我跟在后面舒筋展骨喜气洋洋抢着节奏一顿狂舞,跳个满头大汗腰酸腿痛才把瘾过足。最爱周三的葫芦丝学习,因为学校开展巴乌特色教学活动,提倡老师也学习巴乌、葫芦丝,我是抱着试一试的态度,作为候补队员加入这个学习班的,没料到一学不可收,原来一直不懂音乐的我,被巴乌声激活了我的音乐细胞,我居然有这么浓厚的学习乐器的兴趣,除了参加学校的培训班学习外,我还自己在网上参加了初级班、中级班、高研班的学习,不仅得到了学校专业的音乐老师的指导和鼓励,还得到了咸宁市葫芦丝、巴乌协会的老师们的指导和好评,使得我学习进步很快,不仅掌握了吹奏的基本技巧,还学会了高难度的循环换气、花舌等技巧,得到了学校领导的肯定,经考察,把我这个“侯补”的队员“提拔”为巴乌教学老师了,把自己的兴趣爱好变成了工作,这种感觉除了幸福,再也找不出别的词语来形容了!真心感恩学校开展教师兴趣小组活动,让我发现了自己的潜能,弥补了我没有“特长”的空白,让我感受了音乐的美妙,享受了用葫芦丝表达喜怒哀乐的美妙。你若看到我在学校的桃李园吹一曲《有一个美丽的地方》,请你静听,那不是作秀,是用我的真心真情倾诉我爱我美丽的学校!
我只是一个普通的老师,站立讲坛痴心不改老师,坚守学校三十余年的老师,带着自己的梦想静候幸福花开的老师,而今繁荣了我的学校,老去了我的容颜,美丽了我的底蕴,幸福了我的人生!
2015.2.26
备注:《幸福花开》共分四部分,由四次作业完成。
(一)事业灿烂了我的青春
(二)学生惊艳了我的时光
(三)同事温馨了我的岁月
(四)学校幸福了我的人生
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