这样一张张稚嫩可爱的脸，笑靥如花。看着她们，我们仿佛看到了年幼的自己，看着她们，我们的心也是暖暖的。仔细观察，会看到她们的额头上还有一只大苹果，这个苹果是怎么来的呢？作为老师并不陌生，一年级的小朋友也不陌生，一年级孩子有很强的荣誉感，他们不仅渴望能得到老师的口头表扬，还渴望能得到老师的小奖品，如：一朵小红花、一个吹塑纸做的心 苹果、一面小红旗，一颗小小的五角星等，都可以使他们的荣誉感得到满足，并激励他们做得更好。
一年级老师在对课堂作业的要求上是非常高的，可是怎么样让我们的孩子们重视这个课堂作业呢？怎么样让孩子们一笔一画把字写好呢？这个时候老师们都是用这个表扬卡来鼓励学生，当这个表扬卡达到了一定的数量还可以换奖品呢。这些奖品虽然不是很贵重，但是对孩子们来说，这是一种至高的荣誉，时刻提醒着自己，要有良好的表现，每天都要有一点点进步。
一年级的宝贝都非常珍惜课堂上用自己的良好表现换来的表扬卡，他们将它们贴在书上，生怕弄丢了，不仅是学生珍惜，还有我们的家长，可以看到这个小表扬卡上面还写了数字，这是我们的家长在家一个个数出来的，家长也珍惜，在这些表扬卡上，他们看到了孩子的进步与成长。
一年级教室都有这样的一个红花榜，红花榜上的大苹果怎么来的呢？这可不是随便贴上去的，这些大苹果得来不易，需要我们的学生在课堂上遵守纪律，在生活中有良好的行为习惯，用10个小苹果才能换来一个大苹果贴在红花榜上，每贴一个孩子们都要高兴好久呢。
这些表扬卡和小奖品看起来是那么的平凡与普通，但是它们在我们老师培养学生学习习惯，行为习惯的时候起到了至关重要的作用，一年级的老师们，愿意用孩子们喜欢的方式陪着他们一起成长。
陈倩
2016年3月20
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