各位亲,你觉得暑期作业是怎样的呢?“做做做,没完没了的题目;写写写,没完没了的日记和作文……”也许你心中暑假作业的模样是这样的,千亿·球友会(中国)官方网站今年孩子们的假期作业长啥样?7月1日,孩子们除了作业本外,老师还布置“每天读书一小时,每个学生至少读完2-3本完整的书”、“每周主动承担三次以上家务,学会买菜,并学会烹饪2-3种菜肴”、 “参加1-2次社会实践活动,如卖报纸、做导购员、社区义工、志愿者等”、……我们还是来看看孩子们暑假期间特别的假期作业吧!
★快乐阅读
每天读书一小时,每个学生至少读完2-3本完整的书,并给每本书制作一张读书推荐卡,开学后与同学分享。
一年级:
语文推荐书目:《小布头奇遇记》、《树叶船》、《
吹泡泡 》、《调皮的日子》、《窦蔻流浪记》、《365夜知识童话》、《舒克和贝塔历险记》、《戴小桥和他的哥儿们 》、《笨笨猪》、《小布头丛书
》、《马小跳系列》、《洋葱头历险记》(意大利) 、《小熊温尼•普》(英国)、《格林童话》 (德国)、 《安徒生童话》 (丹麦)。
数学推荐书目:《马小跳玩数学》,读完后挑选自己喜欢的故事写2篇数学日记。
二年级:
语文推荐书目:
单本类推荐:《装在口袋里的爸爸》、《兔子坡》、《没头脑和不高兴》、《苹果树上的外婆》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《亲爱的笨笨猪》、《聪明的笨笨猪》、《皮皮鲁传》(男)、《鲁西西》(女)《红鞋子》
经典及名著类推荐:《成语故事》、《伊索寓言》(泽林出版社)、《中国寓言故事》、《草房子》、《西游记》
系列丛书推荐:
《王一梅温馨童话》、《笑猫日记》、《笨狼的故事》(故事类)
《神奇的校车》、《可爱的身体》(科普类)
《写给儿童的中国历史》(历史类)
《森林报系列》、《西顿动物记》、《法布尔昆虫记》(自然类)
数学推荐书目:
《奥德赛数学大冒险》(4册)、《马小跳玩数学》、《数学童话集》(小学低年级)、《星期八优学力——数学原来这么好玩》
三年级:
语文推荐书目:
诵读类:《人生格言》、《歇后妙语》
故事类:曹文轩系列 、
杨红樱系列、四大名著、《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》。
科普类:《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《中国地理》、《凡尔纳科幻故事》《走进奇妙的几何世界》
绘本类:《从小爱数学》、《数学绘本》
数学推荐书目:
《李毓佩数学故事系列(中年级)、《数学花园漫游记》
四年级:
语文推荐书目:
《草原上的小木屋》、《奇猫》、《獾的礼物》、《小飞侠彼得·潘》《昆虫记》、《寄小读者》、《青鸟》、《蓝鲸的眼睛》、《纳尼亚王国传奇》、《哈利·波特与密室》、《图说中国节》、《书的故事》、《101个神奇的实验》、《绿山墙的安妮》、《中国智谋故事》
数学推荐书目:
《我是数学迷》(美国数学绘本,共16册)《从小爱数学》(韩国绘本40本)《我的第一本数学书》《有趣得让人睡不着的数学》
五年级:
语文推荐书目:
《窗边的小豆豆》(日)黑柳彻子 《假如给我三天光明》(美)海伦凯勒
《草房子》曹文轩 《城南旧事》林海音 《西游记》吴承恩
数学推荐书目:
《有趣的数学旅行》(韩)(中国城市出版社)
《让孩子痴迷的趣味科学实验》(光明日报出版社)
《中国儿童数学百科全书》(中国大百科全书出版社)
《走进奇妙的几何世界》(日)(浙江教育出版社)
六年级:
语文推荐书目:
《王子与贫儿》、《地心游记》、《王子与贫儿》、《父与子全集》、《失落的一角》
数学推荐书目:
《聪明在于勤奋天才在于积累:数学大师华罗庚谈怎样学好数学》、《走进奇妙的几何世界》、《走进奇妙的几何世界》、《小福尔摩斯训练营--数学探案》。
科普推荐书目:
《世界五千年》、《生命的密码》、《中外战争的故事》、
《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》、《元素的故事》。
★实践活动
1、主动承担部分家务,学会买菜,并学会烹制2-3种菜肴。
2、参加1-2次社会实践活动,如卖报纸、做导购员、社区义工、志愿者等。
3、如条件允许,可与父母一起外出旅游。
★创意手工
利用废旧物品制作1-2个模型(机器人模型、汽车模型、飞机模型等)
★自然探秘
走进大自然,认识身边的5-6中植物或昆虫,制作精美的植物标本。
★兴趣爱好
每个学生可根据自己的兴趣爱好学习一门艺术特长或体育技能。
暑假是孩子学习活动的延续和拓展,也是孩子健康成长的重要环节。为了使孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期,千亿·球友会(中国)官方网站精心为孩子们策划了上述学习体验活动。包括快乐阅读、实践活动、创意手工、自然探秘、兴趣爱好等五个方面。
暑假期间,孩子们找一处清凉的环境,阅读自己喜欢的书籍,对于放假的孩子们是一件十分惬意的事。这种“暑假作业”,让孩子们感到放松、自在,同时也能开拓视野。
参加实践活动,是许多学生在平时想做但又没时间做的事。孩子们可以在家承担一些力所能及的家务,可以做做社区义工,可以和父母一起去一处想去的地方旅游。在这样的活动中,孩子们在社会这个大课堂中学得的知识将终身受益。
闲暇时,孩子们也可以动动手,利用废旧物品制作一个模型,变废为宝,节能环保。
当然,现在孩子最缺的是与大自然的亲密接触,能认识的动植物屈指可数,即便是认识,也是在课本上,电脑电视上,我们太需要走出教室,走出家门,去大自然中去学习。
暑假也是培养兴趣爱好的好时间,充裕的时间,能让孩子们在没有什么压力的情况下轻松的学习,效果更好。
总之,暑假是孩子们的第二课堂,在暑假里,孩子们除了休息,还要增长知识,期待大家度过一个快乐而有意义的假期。
(刘勇华)
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